أعلن الدكتور حمد آل الشيخ، وزير التعليم بشكل رسمي تدشين مشروع مسارات الثانوية والأكاديميات المتخصصة، والتي تهدف إلى تطوير المرحلة الثانوية عبر عدة مسارات متنوعة، وتحقيق مجموعة من الأهداف الإستراتيجية التي وضعتها الوزارة والتي تتماشى مع رؤية المملكة 2030، في توفير تعليم عالي الجودة قادر على المنافسة العالمية، ومن بينها: تعزيز القيم الدينية والهوية الوطنية، فضلاً عن تشجيع التفاعل مع المستجدات والتطورات العالمية، تخريج متعلم يكون معداً لمواجهة الحياة وتم تأهيله للعمل وقادر على الاستمرار في تعليمه، ويتم تحقيق هذا الهدف من خلال ترشيد القبول في التخصصات النظرية، والتوجيه المبكر للتخصصات الملائمة للطلاب والطالبات وتوسيع وتنويع فرص التعليم لكافة فئات الطلاب.
الأسباب
وذكرت وزارة التعليم أن من أهم الأسباب التي دعت إلى إطلاق مشروع مسارات الثانوية والأكاديميات: وجود فاقد تعليمي يصل لنحو ٣ إلى ٤ سنوات، وانخفاض أداء الطلاب في الاختبارات الوطنية والدولية، علاوةً على التحاق وقبول حوالي ٧٢٪ في التعليم الجامعي بتخصصات نظرية، إضافةً إلى استهداف إلغاء الحاجة إلى السنة التحضيرية، واختصار رحلة التحضير لسوق العمل والجامعة.
المرحلة التحضيرية
وبدأت المرحلة التحضيرية في مسارات الثانوية والأكاديميات، بتحليل الواقع من خلال ورش العمل لعدد من الجهات المتخصصة، وعمل دراسات مقارنة مع الممارسات الإقليمية والعالمية، وإضافة إلى تحليل واقع القبول في الجامعات ومخرجاتها، والاحتياجات الفعلية التي يحتاجها سوق العمل.
كما اهتمت المرحلة التحضيرية بمعرفة رأي أصحاب العلاقة، فتم عمل دراسة استطلاعية لذوي العلاقة من الطلاب والطالبات، وأولياء الأمور والمعلمين والمعلمات، فضلاً عن الإطلاع على الوثائق ذات العلاقة بالمرحلة الثانوية.